Chinese Journal of Chemical Education
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调查报告
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| 四川省高中化学骨干教师专业素养现状的调查研究 |
| 王超文1, 彭蜀晋2 |
1. 四川省达县中学 635000;
2. 四川师范大学科学教育研究所, 成都 610068 |
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摘要：以参加四川省2008-2010年高中化学骨干教师培训班的126名骨干教师为研究对象，主要采用问卷调查法和访谈研究法，对他们专业素养现状进行了研究。研究表明，四川省高中化学骨干教师专业情意较为理想，专业知识结构不合理，专业能力不够完善，存在中度心理问题。针对骨干教师专业素养在研究中暴露出的问题，借鉴国内外提高教师专业素养的成功经验，主要从骨干教师自身角度出发，提出了提高四川省高中化学骨干教师专业素养的策略。
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| 关键词： 四川省,
高中化学,
骨干教师,
专业素养,
调查研究,
提高策略,
专业知识结构
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通讯作者:
王超文,E-mail:376660139@qq.com
E-mail: 376660139@qq.com
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| 引用本文: |
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王超文, 彭蜀晋. 四川省高中化学骨干教师专业素养现状的调查研究[J]. 化学教育（中英文）, 2012, 33(4): 51-56
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