Chinese Journal of Chemical Education
调查报告
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利用手持技术开发地方校本课程资源——河南省新乡段卫河水质调查 |
任改兰, 靳建华 |
河南师范大学化学与环境科学学院, 新乡 453007 |
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摘要:利用手持技术对河南省新乡段卫河水的酸碱度、电导率、溶解氧、水温等进行现场测试调查,开发了一个地方校本课程资源的案例,是综合实践活动的良好教材,展示了手持技术与新课程的有效整合,对增强学生的环境保护意识有现实意义。
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关键词: 手持技术,
新乡段卫河水质,
校本课程资源
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基金资助:河南省教育厅项目“新课程背景下化学实验教学改革实践研究”(教基[2009]452号) |
通讯作者:
靳建华,E-mail:jinjianhua12@yahoo.com.cn
E-mail: jinjianhua12@yahoo.com.cn
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引用本文: |
任改兰, 靳建华. 利用手持技术开发地方校本课程资源——河南省新乡段卫河水质调查[J]. 化学教育(中英文), 2012, 33(4): 57-58,68
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