Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 论中学化学教材的改革 |
| 胡学增 |
| 上海黄浦区教育学院 |
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| Reform in Chemical Teaching Material for Middle School |
| Hu Xuezeng |
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摘要：现行中学化学课基本上是一种学术性的课程，对化学各种主要的概念和理论都有不同程度的阐述；对学生理解和分析能力，计算能力有较高的要求；因而往往只适用于资质较高，准备投考理工科大学的学生，而事实上中学生的能力、能倾、志趣有十分显著的差异，部分学生对学术性高的化学学科感到艰深难学；另有不少学生则认为学术性的化学与日常生活相距甚远，与将来希望从事的职业无甚关联。
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| 引用本文: |
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胡学增. 论中学化学教材的改革[J]. 化学教育（中英文）, 1990, 11(2): 14-18
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| [1] |
钟启泉编著.“现代教学论的发展’.教育科学出版杜，(1988).
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| [2] |
钟启泉著.“现代裸程论”.上海教育出版社，(1989).
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| [3] |
王生洪.课程.教材改革要为社会主义建设服务. “解放日报”1989, 2、10.
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| [4] |
钟启泉，主编，“国外中小学课程改革透视”，即将由映西师范大学出版社出版.
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