保证高考化学试题质量 提高中学化学教学水平——从1990年高考化学主观试题谈起

Chinese Journal of Chemical Education

用户名

密码

注册

专家登录　编委登录　编辑登录　主编登录

快速检索

期刊浏览

化学教育

1990, Vol. 11

Issue (5): 14-15 DOI:

化学前沿

|

保证高考化学试题质量提高中学化学教学水平——从1990年高考化学主观试题谈起

丁廷桢¹, 胡鼎文²

1. 清华大学化学系;
2. 北京师范大学化学系

全文: PDF (822 KB) HTML (1 KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS) 背景资料

摘要：我国高等教育与基础教育息息相关，尤其是全国统一高考与中学教育更是唇齿相依。我们高兴地看到，由于广大化学教育工作者的共同努力，经过十来年的摸索、演变、改革和总结，全国高考化学试题质量及其评分标准逐年均有提高和改进。

引用本文:

丁廷桢, 胡鼎文. 保证高考化学试题质量提高中学化学教学水平——从1990年高考化学主观试题谈起[J]. 化学教育（中英文）, 1990, 11(5): 14-15