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理论课教学
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| 以科研促教学：新型分析方法在仪器分析教学中的体现 |
| 徐守芳, 陆宏志 |
| 临沂大学化学化工学院 山东临沂 276005 |
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| Improving Teaching Effectiveness by Scientific Research：Incorporate Novel Analytical Methods into Teaching of Instrumental Analysis |
| XU Shou-Fang, LU Hong-Zhi |
| School of Chemistry and Chemical Engineering, Linyi University, Linyi, Shandong 276005, China |
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摘要：结合教学实践，紧跟学科发展，提出将文献作为补充教材，将近几年发展的新型分析方法和自己的科研成果，如基于纳米金胶体团聚的比色分析法、基于量子点的荧光分析法、基于分子印迹聚合物的样品前处理方法等，及实际生产生活中用到的分析技术融入到经典仪器分析课程中。这些新型分析方法的加入，将有效地扩充学生的知识面和视野，提高学生的学习兴趣，增加学生的学习信心，提高仪器分析的教学效果。
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| 关键词： 仪器分析,
课程教学,
新型分析方法
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| 基金资助:教育部学术新人奖资助计划项目 |
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通讯作者:
徐守芳
E-mail: xshfang1981@163.com
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| 引用本文: |
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徐守芳, 陆宏志. 以科研促教学：新型分析方法在仪器分析教学中的体现[J]. 化学教育（中英文）, 2014, 35(2): 8-10
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