中学化学实验教学的整体原理和有序原理

摘要
参考文献()
相关文章 (15)

全文: PDF (1251 KB) HTML (0 KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS) 背景资料

摘要：一、中学化学实验教学自成系统以实验为基础的化学学科特征，决定了化学实验教学系统是化学教育系统中的主要子系统，应有其能决定性地影响化学教育质量的教育目标和教学结构。中学化学实验的教育目标，在认知领域中可概括为探索和形成、使用和评价化学理论与技术知识：在操作领域中可概括为掌握实验基本操作技能和化学技术基础：在情感领域中可概括为形成科学观点，提高心理素质。中学化学实验的教育目标决定了它的教学结构。

	服务

	把本文推荐给朋友
	加入我的书架
	加入引用管理器
	E-mail Alert
	RSS
	作者相关文章
	陶谋靖

引用本文:

陶谋靖. 中学化学实验教学的整体原理和有序原理[J]. 化学教育（中英文）, 1989, 10(2): 17-19