中学有机化学课堂演示实验的探索

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摘要：课堂演示实验是一种特殊的教学形式，它是在特定的时间、地点内要求完成的高质量的实验一一准确、快捷、现象明显。它对帮助学生接受科学知识起着重要的作用。但在中学有机化学中有些演示实验或较难做(成功率不稳定)、或现象不够明显、或费时太多影响教学效果。为了攻破难点、提高教学质量，笔者在实践中进行探索，效果较好。

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	蒋慧文

引用本文:

蒋慧文. 中学有机化学课堂演示实验的探索[J]. 化学教育（中英文）, 1989, 10(5): 35-37