Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| “控制变量研究的实验设计”教学案例及反思 |
| 朱浩遐 |
| 江苏南京师范大学附属中学新城初级中学 210019 |
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摘要：结合南京市全市范围内开设的一节公开课，研讨了控制变量的概念在初中化学实验设计中的实施途径，并就课堂中如何激发学生兴趣提出了建议。
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| 关键词： 控制变量法,
情境创设,
实验设计,
初中化学,
复习课
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| 引用本文: |
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朱浩遐. “控制变量研究的实验设计”教学案例及反思[J]. 化学教育（中英文）, 2012, 33(1): 25-27
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| [1] |
中华人民共和国教育部制订.全日制义务教育化学课程标准 （实验稿）.北京：北京师范大学出版社，2001
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| [2] |
义务教育课程标准实验教科书：化学（上册、下册）.第2版，北京：人民教育出版社，2006
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