Chinese Journal of Chemical Education
 作者投稿
注册
   找回密码    读者中心
专家登录 编委登录 编辑登录 主编登录  
 
快速检索 高级检索
  期刊浏览
化学教育  2012, Vol. 33 Issue (1): 25-27    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2012010009
 教学研究 |
“控制变量研究的实验设计”教学案例及反思
朱浩遐
江苏南京师范大学附属中学新城初级中学 210019
全文: PDF (566 KB)   HTML (0 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料

摘要:结合南京市全市范围内开设的一节公开课,研讨了控制变量的概念在初中化学实验设计中的实施途径,并就课堂中如何激发学生兴趣提出了建议。
服务
把本文推荐给朋友
加入我的书架
加入引用管理器
E-mail Alert
RSS
作者相关文章
朱浩遐
关键词: 控制变量法情境创设实验设计初中化学复习课    
    
引用本文:   
朱浩遐. “控制变量研究的实验设计”教学案例及反思[J]. 化学教育(中英文), 2012, 33(1): 25-27

京ICP备05007538号  京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司