Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 明确教学目标改进评价方法提高教学质量——中学化学教学目标及目标到达度评价实验报告之1 |
| 王建成 |
| 北京市朝阳区化学教研室中学化学教学目标课题研究组 |
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摘要：实验设计思想目前,在中学化学教学中,比较普遍地存在着两个方面的问题,一是缺乏一套系统而又具体可行的教学目标;二是缺乏全面、准确而客观的教学评价方法。我们认为,现行中学化学教学大纲规定的教学目的和要求,偏重于知识方面。
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| 引用本文: |
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王建成. 明确教学目标改进评价方法提高教学质量——中学化学教学目标及目标到达度评价实验报告之1[J]. 化学教育（中英文）, 1986, 7(6): 19-22
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