Chinese Journal of Chemical Education
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中学教学
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| 结合化学教学谈中学生里的高分低能现象 |
| 刘同友 |
| 青岛三十七中 |
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摘要：当前在中学生的学习中,存在着高分低能的现象。所谓高分低能就是从学生考试的卷面成绩(分数)来看是高的,但实际上学生分析问题和解决问题的能力并不高,即学生所得分数并没有相应地表现他们的智力水平。普遍中等教育有着双重任务,它既为高一级学校输送合格的新生,又为“四化”建设培养大批优良的劳动后备军。
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| 引用本文: |
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刘同友. 结合化学教学谈中学生里的高分低能现象[J]. 化学教育（中英文）, 1984, 5(3): 29-31
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