课程与教材研讨
|
|
|
|
|
|
部属6所师范大学化学专业本科课程设置分析 |
周仕东1, 王梅1, 姚丹丹2 |
1. 东北师范大学化学学院 吉林长春 130024; 2. 长春市实验中学 吉林长春 130000 |
|
Analysis of Curriculum Setting for Undergraduate Students Major in Chemistry in Six Normal Universities Affiliated to Ministry of Education of China |
ZHOU Shi-Dong1, WANG Mei1, YAO Dan-Dan2 |
1. College of Chemistry, Northeast Normal University, Changchun 130024, China; 2. Changchun Experimental Middle School, Changchun 130000, China |
|
摘要:从课程类型的学分分布、专业教育课程设置以及教师教育课程设置等多个维度对6所部属师范大学化学专业本科(师范)培养方案中的课程设置进行统计,并根据统计结果进行了讨论,希望对高师院校课程改革有借鉴意义.
|
|
关键词: 师范大学,
化学专业,
课程设置
|
|
基金资助:全国教育科学“十二五”规划课题(DIA130315)研究成果 |
通讯作者:
周仕东
E-mail: zhousd736@nenu.edu.cn
|
引用本文: |
周仕东, 王梅, 姚丹丹. 部属6所师范大学化学专业本科课程设置分析[J]. 化学教育(中英文), 2014, 35(20): 8-12
|
|
[1] |
黄坤锦.北京大学教育评论,2006 (3):26-37,189
|
[2] |
郭朝红.高等师范教育研究,2001 (2):36-41
|
[3] |
张忠华.大学教育科学, 2011(6):30-34
|
[4] |
约翰·布鲁贝克.高等教育哲学.王承绪,郑继伟,张维平,译.杭州:浙江教育出版社,2001
|
[5] |
金若水,吴性良,谢高阳.大学化学, 1998(6):14-17
|
[6] |
申泮文.大学化学,2009(2):7-9
|
[7] |
范康年,陆靖.大学化学, 2007(3):8-10,21
|
[8] |
张国林,韩莹,薛怀国,等.大学化学,2010(1):23-25,31
|
|
|
|