Chinese Journal of Chemical Education
专论
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塑造亲和的化学形象——简论化学的公众形象及其对化学教育的启示 |
钱海锋 |
台州学院医药化工学院 浙江台州 318000 |
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Discussion on Public Image of Chemistry and its Enlightenment to Chemical Education |
QIAN Hai-Feng |
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摘要:随着工业对化学品需求的扩大和化学研究的发展,不断有化学事件被曝光。无论在中国还是在世界,化学的公众形象都不容乐观。化学教育在化学形象形成过程中起着重要作用。化学教育应该塑造亲和的化学形象,体现化学的趣味性、实用性、创造性和人文性。通过科学本质教育、人文教育、研究性学习等手段可以提升化学教学内涵,帮助学生树立正确的化学形象。
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关键词: 化学形象,
化学与社会,
人文教育,
教学方法
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通讯作者:
钱海锋
E-mail: qianhf@tzc.edu.cn
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引用本文: |
钱海锋. 塑造亲和的化学形象——简论化学的公众形象及其对化学教育的启示[J]. 化学教育(中英文), 2014, 35(21): 4-7
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