Chinese Journal of Chemical Education
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新课程天地
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| 分子间作用力相关概念及其教学分析 |
| 齐红涛1, 赵河林2, 王磊3 |
1. 山西太原第五中学 030012;
2. 山西大学附属中学 山西太原 030006;
3. 北京师范大学化学学院 北京 100875 |
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| Analysis of Concepts Related to Intermolecular Force and their Teaching |
| QI Hong-Tao1, ZHAO He-Lin2, WANG Lei3 |
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摘要："分子间作用力"是化学学科的重要概念.论述了分子间作用力相关概念的知识层级结构, 指出分子间作用力和化学键是2种不同的作用方式,对物质的结构及其性质产生不同的影响;分析了分子间作用力相关概念的学生认识发展和学习困难;解析了分子间作用力相关概念的教学关键问题,揭示了运用分类、比较、宏观、微观相结合的教学策略,有利于学生理解分子间作用力和形成解决这类问题的能力.
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| 关键词： 分子间作用力,
学生认识发展,
认知结构
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通讯作者:
王磊
E-mail: wangleibnu@126.com
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| 引用本文: |
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齐红涛, 赵河林, 王磊. 分子间作用力相关概念及其教学分析[J]. 化学教育（中英文）, 2014, 35(23): 13-17
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| [1] |
段连运,周公度.结构化学基础.4版.北京:北京大学出版社,2008:1-6
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| [2] |
北京师范大学,华中师范大学,南京师范大学.无机化学(上册).4版.北京:高等教育出版社,2002:107-108
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高杰,王磊.化学教育,2014,35(7):10-12
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