Chinese Journal of Chemical Education
教师教育
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小分队视导:促进教师专业发展的新型教研方式 |
刘岩 |
江苏省连云港市新浦区教育局教研室 222003 |
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Promoting Professional Development of High School Teachers by Group Supervision |
LIU Yan |
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摘要:针对当前区域教研存在的问题,阐述了"小分队视导"这一新型教研方式的工作特点和以问题为核心、以课例为载体、以名师为示范、以反思为宗旨、以"教学新时空"为平台、以反馈为手段,来促进化学教师专业发展的实践与思考.
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关键词: 小分队视导,
课例研讨,
名师示范,
专项视导,
教师专业发展
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基金资助:江苏省中小学教学研究第十期课题"连云港市农村化学教师专业发展的实践研究"(课题编号2013JK10-L132)研究成果 |
通讯作者:
刘岩
E-mail: 5454832@163.com
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引用本文: |
刘岩. 小分队视导:促进教师专业发展的新型教研方式[J]. 化学教育(中英文), 2014, 35(23): 40-43
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胡庆芳. 美国教育360度.北京:教育科学出版社, 2007:125
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刘岩,殷志宁,杨柳.中学化学教学参考,2011(1/2):35-37
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韩程明.化学教育,2010,31(5):69-70
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[5] |
刘岩. 中学化学教学参考,2013(7):24-26
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