Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 灵动的课堂 激情的碰撞——“燃烧与灭火”的课堂实录及思考 |
| 杨小祥 |
| 江苏东台市实验中学 224200 |
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| 引用本文: |
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杨小祥. 灵动的课堂 激情的碰撞——“燃烧与灭火”的课堂实录及思考[J]. 化学教育（中英文）, 2011, 32(3): 19-23
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夏子辰 基于手持技术的化学课堂教学促进学生化学观念发
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展的个案实证研究 长春:东北师范大学硕士学位论文,
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09:24
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