Chinese Journal of Chemical Education
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复习教学
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| 铁及其化合物专题复习教学设计 |
| 张颖 |
| 北京市顺义区杨镇第一中学, 101309 |
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摘要：1指导思想和理论依据以《北京市普通高中新课程化学学科教学指导意见》为参考,根据课程标准所确定的"课程强调学生的主体性",要"有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能"的课程性质,本节课的教学设计主要体现2方面的思考。
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| 引用本文: |
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张颖. 铁及其化合物专题复习教学设计[J]. 化学教育（中英文）, 2010, 31(S2): 184-186
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