Chinese Journal of Chemical Education
教学设计
|
|
|
|
|
|
山东科技版《化学反应原理》模块“化学反应的方向”教学设计 |
李惟熔 |
广东深圳中学, 518001 |
|
|
摘要:【教学目标】1.知识与能力(1)根据定义能够判断日常生活的自发和非自发过程。
|
|
|
引用本文: |
李惟熔. 山东科技版《化学反应原理》模块“化学反应的方向”教学设计[J]. 化学教育(中英文), 2005, 26(S1): 117-119
|
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|