Chinese Journal of Chemical Education
教学设计
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“苯”的教学设计 |
徐建军 |
广东佛山市国华纪念中学, 528312 |
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摘要:1 设计思路(1) 教材分析:人教版《化学2 (必修) 》教材中,对苯的内容编排为:先直接给出苯的分子式和结构式,通过“学与问”栏目引入验证苯结构的实验;再给出苯的物理性质和苯的结构特征:苯分子中的6 个碳原子之间的键完全相同,是一种介于单键和双键之间的独特的键。
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引用本文: |
徐建军. “苯”的教学设计[J]. 化学教育(中英文), 2005, 26(S1): 120-122
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