Chinese Journal of Chemical Education
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课程与教材研讨
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| 从环境教育视角解析新化学课程标准 |
| 刘玲玲 |
| 沈阳师范大学化学与生命科学学院, 辽宁沈阳 110034 |
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| Analysis the New Chemical Course Standard from the View Angle of Environment Education |
| LIU Lingling |
| College of Chemistry and Biology, Shenyang Normal University, Shenyang, 110034,China |
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摘要：本文从环境教育角度对教育部制定的《全日制义务教育化学课程标准 (实验稿)》的前言、课程目标、内容标准和实施建议 4部分做了分析和讨论。
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| 关键词： 化学课程标准,
环境教育
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| 引用本文: |
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刘玲玲. 从环境教育视角解析新化学课程标准[J]. 化学教育（中英文）, 2003, 24(Z1): 17-20
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中华人民共和国教育部制订.全日制义务教育化学课程标准(实验稿).北京:北京师范大学出版社, 2001
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中华人民共和国教育部制订.基础教育课程改革纲要(试行).北京:北京师范大学出版社, 2001
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| [3] |
冉圣宏, 文宏文, 用良.环境教育.北京:教育科学出版社,1999
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| [4] |
顾明远.国际环境教育的理论与实践.北京:人民教育出版社, 1999
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| [5] |
国家环境保护总局宣传教育中心编.环境教育教师指南.北京:气象出版社, 2000
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| [6] |
王祖浩.关于义务教育化学课程标准的若干问题.化学教育,2002,23(7～8)
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