Chinese Journal of Chemical Education
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实验教学与教具研制
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| 高中开设化学探究实验 培养学生创造能力 |
| 蒯世定 |
| 安徽合肥市教育局教研室 230001 |
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摘要：本文介绍开设探究实验的重要作用;化学探究实验要探究实验条件、装置、步骤、产物、微型实验、生活中的实验、趣味实验、现代技术辅助实验、实验失败的原因、实验的安全和防止污染等内容;探究实验的内容设计;探究实验对教师的要求等。
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| 关键词： 化学,
探究实验,
创造能力
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| 引用本文: |
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蒯世定. 高中开设化学探究实验 培养学生创造能力[J]. 化学教育（中英文）, 2002, 23(z1): 68-70,73
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中华人民共和国教育部. 全 日 制义务教育 化学课程 标准(实 验稿). 北京: 北京师范大学出版社, 2001
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| [2] |
全日 制普通高级中学教科书(试验修订 本) 化学(第一册)、(第二册). 北京: 人民教育出版社, 2001
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| [3] |
中华人民共和国教育部. 全 日 制普通 高级中学 化 学教学大 纲(试验修订本). 北京: 人民教育出版社, 2001
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