滤纸上的氧化还原反应实验

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摘要：在中学化学实验教学中,一般用试管实验验证元素及其化合物的性质.该方法实验现象明显,操作简单,但试剂用量大导致实验成本高并加重了环境污染.广大的化学教育工作者提出了"点滴板实验"、" 微型实验" 等简单、高效、环保的新方法[1~6] .笔者以氧化还原反应为例，介绍了一种类似的新方法——滤纸实验（以滤纸为载体，在滤纸上即可完成的实验）.该方法不仅操作简单，实验现象明显，而且环保、经济.

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	吴根亮

关键词： 滤纸, 试剂用量, 中学化学实验教学, 实验成本, 实验现象, 滴加, 环境污染, 实验验证, 教育工作者, 操作简单

引用本文:

吴根亮. 滤纸上的氧化还原反应实验[J]. 化学教育（中英文）, 2011, 32(4): 64