Chinese Journal of Chemical Education
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课程与教材研讨
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| 《无机及分析化学实验》教材建设的探索与实践 |
| 刘冰, 陈厚, 徐强 |
| 鲁东大学化学与材料科学学院 山东烟台 264025 |
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| Exploration and Practice of Textbook Construction of Inorganic and Analytical Chemistry Experiment |
| LIU Bing, CHEN Hou, XU Qiang |
| School of Chemistry and Materials Science, Ludong University, Yantai 264025, China |
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摘要：针对目前大学化学实验教学中遇到的问题,以本科四年实验教学“一体化”理念为指导,打破无机化学和分析化学学科界限,以实验在化学研究中所扮演的角色为线索,构建《无机及分析化学实验》教材内容新体系和具体编写思路,注重学生化学实验观的建立和实验素养的提高。
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| 关键词： 无机及分析化学实验,
教材,
实验教学,
教学内容
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| 基金资助:山东省高等学校教学改革立项重点项目(2012030) |
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通讯作者:
刘冰
E-mail: chemlb99@126.com
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| 引用本文: |
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刘冰, 陈厚, 徐强. 《无机及分析化学实验》教材建设的探索与实践[J]. 化学教育（中英文）, 2015, 36(4): 6-9
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| [1] |
杜春芳,方光荣. 化学教育,2007,28(3):54-55,56
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| [2] |
郑旭先. 新课程研究,2011(10):83-84
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| [3] |
江雪清,李小平,王超英. 化学教育,2014,35(4):34-36
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