|
教师教育
|
|
|
|
|
|
| 化学教育实践基地协同运行模式的实践 |
| 吴茂江 |
| 宁夏师范学院化学与化学工程学院 宁夏固原 756099 |
|
| Cooperative-operating Mode of Practice Bases for Chemistry Education |
| WU Mao-Jiang |
| School of Chemistry and Chemical Engineering, Ningxia Normal University, Guyuan 756000, China |
|
|
摘要:传统的大学生教育实践活动只是定义在一个短时段的集中实习培训上,活动与实践面狭窄,不能适应新课程理念下新型中学教师的培养。在改革与实践的基础上,提出了化学专业教育见习常态化、岗前培训规范化、基地活动系统化、教育资源共享化、实践总结长效化的教育实践基地协同运行模式,通过协同运行实践操作,使基地双方教师的教学科研水平和指导能力不断提高,使实习学生的从教能力得到全面发展和提升。
|
|
| 关键词: 化学专业,
实践基地,
运行模式
|
|
|
|
通讯作者:
吴茂江
E-mail: wumaojiang2013@163.com
|
| 引用本文: |
|
吴茂江. 化学教育实践基地协同运行模式的实践[J]. 化学教育(中英文), 2015, 36(4): 32-36
|
|
| [1] |
任浩生.佛山科学技术学院学报:社会科学版,1986(S1):67-70
|
| [2] |
朱振江.齐齐哈尔师范学院学报:哲学社会科学版,1989(6):93-94
|
| [3] |
李顺汀.化工高等教育,1991(1):34-36
|
| [4] |
袁隆楷.九江师专学报:哲学社会科学版,1997(2):29-30,36
|
| [5] |
陈冀平.高等师范教育研究,2000(4):55-59
|
| [6] |
魏亚琴.宁波大学学报:教育科学版,2009 (2):89-93
|
| [7] |
吴茂江.宁夏师范学院学报,2010(1):125-127
|
| [8] |
吴茂江.化学教学,2010(7):24-27
|
|
|
|