Chinese Journal of Chemical Education
高考改革
|
|
|
|
|
|
化学高考试题的内涵及其对学生发展的促进作用 |
刘雅莉 |
北京教育考试院 100083 |
|
Meaning of College Entrance Examination Questions and its Promotion to Development of Students |
LIU Ya Li |
|
摘要:在重选拔轻教育的评价体系下,对于高考试题,教学和考试所关注的角度存在着分歧,制约着教学和考试的发展和进步。事实上,高考在促进学生协调发展方面发挥着积极作用,高质量的高考试题,会与新课程理念保持一致,促进学生发展;会与教学形成合力,着眼于学生未来,促进素质教育的实施。为此,关注高考试题的思想内涵和内在价值,关注命题对学生发展的促进作用,并将其作为教学和考试共同提高和进步的目标。
|
|
关键词: 化学高考试题,
教学与考试,
学生发展,
高中化学
|
|
通讯作者:
刘雅莉
E-mail: liuyl@bjeea.cn
|
引用本文: |
刘雅莉. 化学高考试题的内涵及其对学生发展的促进作用[J]. 化学教育(中英文), 2015, 36(5): 51-55
|
|
[1] |
北京教育考试院. 普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明(理科). 北京:开明出版社,2013
|
[2] |
北京教育考试院. 2013年高考北京卷理科试题分析. 北京:开明出版社,2013:186
|
[3] |
北京教育考试院. 2013年高考北京卷理科试题分析. 北京:开明出版社,2013:218
|
[4] |
北京教育考试院. 2013年高考北京卷理科试题分析. 北京:开明出版社,2013:185
|
[5] |
中华人民共和国教育部. 普通高中化学课程标准(实验). 北京:人民教育出版社,2003:35
|
[6] |
单旭峰.化学教育,2014,35(5):37-40
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|