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高考改革
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| 用经典影视片段设计教学主线的创新尝试——以“氯化钠的专题复习”为例 |
| 吴新建, 张贤金 |
| 苏州新区实验初级中学 江苏苏州 215011 |
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| Control of Cognitive Requirement in Contexts of Examination Questions |
| WU Xin Jian, ZHANG Xian Jin |
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摘要：以“氯化钠的专题复习”为例,论述了经典影视片段在初中化学复习课中的运用,并从教学主线的确立和教学内容的取舍、电影片段的呈现和教学情境的运用2个角度,对课堂教学的设计和实施进行了反思.
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| 关键词： 电影片段,
教学主线,
教学情境,
氯化钠,
教学体会
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| 基金资助:苏州市教育科学“十二五”规划课题“初中化学主线引领-问题驱动课堂教学模式的研究”阶段性成果(编号:130402123) |
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通讯作者:
吴新建
E-mail: wuxinjian208@21cn.com
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| 引用本文: |
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吴新建, 张贤金. 用经典影视片段设计教学主线的创新尝试——以“氯化钠的专题复习”为例[J]. 化学教育（中英文）, 2015, 36(9): 42-45
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