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非化学专业化学教育
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| 农科基础化学实验研究性教学模式的构建与实践 |
| 鲁哲学, 刘汉兰, 廖水姣, 李雪刚, 刘纪红 |
| 华中农业大学理学院 湖北武汉 430070 |
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| Research-oriented Teaching Mode of Basic Chemical Experiment in Agricultural Universities |
| LU Zhe-Xue, LIU Han-Lan, LIAO Shui-Jiao, LI Xue-Gang, LIU Ji-Hong |
| College of Science, Huazhong Agricultural University, Wuhan 430070, China |
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摘要：针对农林高校化学实验教学中存在的问题, 提出以培养学生自主学习和创新能力为教学目标, 通过优化教学内容、改革教学方法, 提高学生学习兴趣, 形成了基础实验、综合设计性实验、研究性实验和创新实验等多层次实验教学体系, 构建了农科基础化学实验研究性教学模式。这对于提高学生的学习效率, 培养学生的自主学习能力与创新能力具有重要意义。
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| 关键词： 化学实验,
研究性教学,
学习兴趣,
创新能力
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| 基金资助:湖北省高等学校教学改革研究项目(2008134) |
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通讯作者:
刘汉兰
E-mail: hanlan@mail.hzau.edu.cn
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| 引用本文: |
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鲁哲学, 刘汉兰, 廖水姣, 李雪刚, 刘纪红. 农科基础化学实验研究性教学模式的构建与实践[J]. 化学教育（中英文）, 2015, 36(12): 48-50
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