Chinese Journal of Chemical Education
非化学专业化学教育
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《医用化学》教材实施情况分析 |
王译伟, 刘源, 张燕军, 郭建敏 |
泸州医学院基础医学院 四川泸州 646000 |
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Analysis of Textbook Implementation of Medical Chemistry |
WANG Yi-Wei, LIU Yuan, ZHANG Yan-Jun, GUO Jian-Min |
Luzhou Medical College, Luzhou 646000, China |
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摘要:我校2013级护理、中西医临床和康复专业选用中国协和医科大学组织编写的《医用化学》作为教材。对教材的备课方案、教学实施情况、教学效果及存在问题进行了分析。
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关键词: 医用化学,
教材分析,
教学效果
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通讯作者:
郭建敏
E-mail: Guojm63@163.com
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引用本文: |
王译伟, 刘源, 张燕军, 郭建敏. 《医用化学》教材实施情况分析[J]. 化学教育(中英文), 2015, 36(16): 61-63
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董玉红.化学教育,2014,35(8):43-46
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[2] |
左丽.卫生职业教育,2013(4):72-73
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郭建敏,王译伟,杨锐生,等.泸州医学院学报,2012 (6):644-647
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