|
非化学专业化学教育
|
|
|
|
|
|
| PBL与LBL结合的教学模式在工科有机化学教学中的应用 |
| 冯喜兰, 胡林峰, 李英 |
| 河南科技学院化学化工学院 新乡 453003 |
|
| Application of Integration of PBL and LBL Teaching Modes in Organic Chemistry Teaching for Engineering |
| FENG Xi-Lan, HU Lin-Feng, LI Ying |
| College of Chemical Engineering, Henan Institute of Science and Technology, Xinxiang 453003, China |
|
|
摘要：分析了以问题为中心的教学模式的优缺点,提出了PBL(Problem-based Learning)教学与LBL(Lecture-based Learning)教学相结合的模式,并在制药工程专业及化学工程与工艺专业的有机化学教学中尝试开展了PBL与LBL相结合的教学模式,实践表明该教学模式有助于增强有机化学教学效果,提高教学质量。该教学模式可以在工科学生的有机化学教学中进行推广应用。
|
|
| 关键词： PBL教学模式,
LBL教学模式,
PBL与LBL结合,
有机化学教学
|
|
|
| 基金资助:河南省教育教学改革研究项目(2014SJGLX276);校级教学研究项目(2014JSJYYB26) |
|
通讯作者:
胡林峰
E-mail: wood9818@sina.com
|
| 引用本文: |
|
冯喜兰, 胡林峰, 李英. PBL与LBL结合的教学模式在工科有机化学教学中的应用[J]. 化学教育（中英文）, 2015, 36(22): 55-58
|
|
| [1] |
阳明福,王云霞. 大学化学, 2003, 18(2):25-27
|
| [2] |
张斌. 化学教育, 2006,27(7):39-40
|
| [3] |
杨少辉. 生物学杂志, 2011, 28(4):102-103
|
| [4] |
李永刚,杜春霞,张恩宇,等. 中国高等医学教育, 2014(7):88-89
|
| [5] |
龚业莉,邱文洪,郭凯文. 基础医学教育, 2015, 17(1):4-6
|
| [6] |
彭彩碧,崔少国,郑世霞,等. 教育教学论坛, 2014(11):69-70
|
| [7] |
胡林峰,荆瑞俊,朱红霞. 科技信息, 2010(10):12
|
| [8] |
孟志芬. 大学化学, 2006, 21(1):20-23
|
| [9] |
张红梅,王彦卿. 化学教育, 2014(4):8-11
|
|
|
|
