Chinese Journal of Chemical Education
实验教学与教具研制
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巧借二氧化碳气体扩散探究微粒运动性 |
李德前1, 周梅华2 |
1. 徐州市西苑中学 江苏徐州 221000; 2. 常熟市外国语初级中学 江苏苏州 215500 |
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Research on Motion of Particles Using Diffusion of Carbon Dioxide Gas |
LI De-Qian1, ZHOU Mei-Hua2 |
1. Xuzhou Xiyuan Middle School, Xuzhou 221000, China; 2. Changshu Foreign Language Middle School, Suzhou 215500, China |
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摘要:借助于二氧化碳气体的扩散性,选用澄清石灰水、石蕊试纸、燃着的木条、二氧化碳(或氧气)数字传感器等检验物品,设计出多个"探究微粒运动性"的实验,并达到了现象明显、绿色环保、新颖有趣、真实可信等效果。
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关键词: 二氧化碳,
气体扩散,
探究实验,
微粒运动性
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基金资助:全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究"(DCA110195)子课题"享受化学实验,激发创新思维"(DCA110195-10104);江苏省中小学教学研究第十期重点课题"研制教具创新机制,全面落实初中化学实验"(2013JK10-Z016) |
通讯作者:
李德前
E-mail: lideqian2003@163.com
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引用本文: |
李德前, 周梅华. 巧借二氧化碳气体扩散探究微粒运动性[J]. 化学教育(中英文), 2015, 36(23): 68-70
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[1] |
李德前.化学教育,2009,30(2):60-61
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[2] |
马逸群.化学教学,2000(8):43-44
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