Chinese Journal of Chemical Education
非化学专业化学教育
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自然分材教学法在有机化学实验教学中的实施 |
李伟娜1, 辛毅2, 刘志红1 |
1. 长春医学高等专科学校 吉林长春 130031; 2. 吉林大学 吉林长春 130000 |
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Implementation of Naturally Individualized Teaching in Organic Chemistry Experiment Teaching |
LI Wei-Na1, XIN Yi2, LIU Zhi-Hong1 |
1. Changchun Medical College, Changchun 130031, China; 2. Jilin University, Changchun 130000, China |
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摘要:针对高职高专有机化学实验课程,以乙酸乙酯的制备为例,提出“自学指导→感情调节→重讲基础→强化训练→总结反思→因人作业”的6步自然分材教学环节。教学实践表明,学生的自主学习能力和团队合作意识得到显著提升,获得了良好的教学效果。
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关键词: 自然分材教学法,
有机化学实验,
乙酸乙酯
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通讯作者:
李伟娜
E-mail: 398578269@qq.com
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引用本文: |
李伟娜, 辛毅, 刘志红. 自然分材教学法在有机化学实验教学中的实施[J]. 化学教育(中英文), 2015, 36(24): 59-62
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