专论
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从精品到精彩:化学微课的现状、创作与使用
赵铭1 , 赵华2
1. 扬州中学教育集团树人学校 江苏扬州 225000; 2. 扬州市教育科学研究院 江苏扬州 225007
High Quality to Perfection: Current Situation, Creation and Use of Chemistry Micro-lecture
ZHAO Ming1 , ZHAO Hua2
1. Shuren School of Yangzhou Middle School Education Group, Yangzhou 225000, China; 2. Yangzhou Research Academy of Education Sciences, Yangzhou 225007, China
摘要: 国内现有化学微课的整体水平可以从3个角度进行分析: 拍摄方式、拍摄内容和拍摄技术。分析精品化学微课, 主要有4个典型特征。关于微课使用, 提出了精品微课在“翻转课堂”中需要“自主任务学习单”支撑的观点。对于未来的微课创作与使用, 需要破除6大疑惑, 解决创作中的8大问题。
关键词: 精品到精彩 ,
化学微课的现状 ,
创作与使用 ,
慕课 ,
翻转课堂
通讯作者:
赵华
E-mail: yzzhaohua@126.com
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