国内外信息
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台湾地区分子可视化技术融入化学教育的考察 |
麦裕华 |
广东广州市协和中学 510160 |
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摘要:台湾地区自20世纪90年代逐渐开展了分子可视化技术融入化学教育的研究和实践。通过整理资料,勾勒和考察该历史过程,并对大陆地区中学化学课程改革提出建议。
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关键词: 台湾地区,
化学教育,
分子可视化技术,
分子模型,
迷思概念
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引用本文: |
麦裕华. 台湾地区分子可视化技术融入化学教育的考察[J]. 化学教育(中英文), 2011, 32(6): 77-80
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