Chinese Journal of Chemical Education
非化学专业化学教育
药理学及药物化学理论教学内容的整合对药物化学教学效果的影响
李瑞燕, 宋丽华, 张建斌, 郭春花, 王涛, 来丽娜, 张晓京, 田海英, 李海菊, 刘环, 王金胜, 宋晓亮
长治医学院 山西长治 046000
Effect of Teaching Contents Integration of Pharmacology and Medicinal Chemistry on Medicinal Chemistry Teaching
LI Rui-Yan, SONG Li-Hua, ZHANG Jian-Bin, GUO Chun-Hua, WANG Tao, LAI Li-Na, ZHANG Xiao-Jing, TIAN Hai-Ying, LI Hai-Jv, LIU Huan, WANG Jin-Sheng, SONG Xiao-Liang
Changzhi Medical College, Changzhi 046000, China
摘要： 与传统教学效果相比,将药理学与药物化学的理论教学内容进行整合,发现整合教学节省了教学时间,提高了教学质量,同时有助于调动学生的学习积极性,拓宽学生知识面,扩大学生视野。
关键词： 药理学 ,
药物化学 ,
整合教学
基金资助: 山西省高等学校教学改革项目(J2013078);山西省高等学校特色专业;山西省重点扶持学科(药理学与药物化学)
通讯作者:
宋丽华
E-mail: slh10282001@163.com
引用本文:
李瑞燕, 宋丽华, 张建斌, 郭春花, 王涛, 来丽娜, 张晓京, 田海英, 李海菊, 刘环, 王金胜, 宋晓亮. 药理学及药物化学理论教学内容的整合对药物化学教学效果的影响[J]. 化学教育（中英文）, 2016, 37(4): 49-51
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