Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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一次化学优质课活动后的思考 |
王凡1, 文庆城2 |
1. 广西柳州市第一中学 545005;
2. 广西师范大学化学化工学院, 桂林 541004 |
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摘要:结合广西高中化学15节优质课,从引入、实验、情境设计等方面分析优质课比赛中的共性和不足,并针对这些共性和不足来反思中学化学教学。
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关键词: 高中化学优质课,
实验探究,
情境设计,
课题引入
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引用本文: |
王凡, 文庆城. 一次化学优质课活动后的思考[J]. 化学教育(中英文), 2011, 32(7): 25-27
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[1] |
文庆城.化学实验教学研究.北京:科学出版社,2003:7-8
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[2] |
乌晓璐.化学教育,2009,30(2):32-33
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