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化学教育  2011, Vol. 32 Issue (7): 45-47    DOI:
 调查报告 |
对天津市化学实验教学研究现状的调查分析
靳莹1, 李颖2
1. 天津师范大学课程与教学研究中心 300387;
2. 天津市田庄中学 300170
全文: PDF (1304 KB)   HTML (0 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料

摘要:实验是化学教学中永恒的主题。化学新课程的教学实践中,实验教学是不可忽视的重要组成。本文以化学新课程为背景,将化学实验条件、实施及理论、科学观念等问题编制为问卷,在天津市部分中学化学教师中进行调查,并对调查结果分析思考后得到若干启示,以利促进或加强当前新课程背景下的化学实验教学。
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靳莹
李颖
关键词: 化学新课程实验教学调查分析实验条件科学观念    
    
引用本文:   
靳莹, 李颖. 对天津市化学实验教学研究现状的调查分析[J]. 化学教育(中英文), 2011, 32(7): 45-47

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