Chinese Journal of Chemical Education
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实验教学与教具研制
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| 基于“催化剂”概念建构的双氧水分解实验的改进 |
| 伏劲松1, 巫俊婷2, 彭蜀晋1, 王萍1 |
1. 四川师范大学化学与材料科学学院 成都 610068;
2. 成都市郫县安德学校 成都 611732 |
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| Improvement of Decomposition Experiment of Hydrogen Peroxide for Catalyst Concept Construction |
| FU Jin-Song1, WU Jun-Ting2, PENG Shu-Jin1, WANG Ping1 |
1. College of Chemistry and Materials Science, Sichuan Normal University, Chengdu 610068, China;
2. Chengdu Pixian Ande School, Chengdu 611732, China |
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摘要：针对初中化学教材中“分解H2O2制O2的反应中MnO2的作用”实验存在的缺陷，对教材实验进行了有效地改进，为建立正确的催化剂概念提供必要的化学实验支撑，凸显化学实验的实证价值。
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| 关键词： 二氧化锰,
催化剂,
实验条件,
定量研究,
实验改进
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| 基金资助:四川师范大学校级科研项目“基于互联网技术的初中毕业生化学学习能力评价方法的研究”（项目编号：16YB15） |
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通讯作者:
王萍
E-mail: wangp839@163.com
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| 引用本文: |
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伏劲松, 巫俊婷, 彭蜀晋, 王萍. 基于“催化剂”概念建构的双氧水分解实验的改进[J]. 化学教育（中英文）, 2016, 37(21): 63-66
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| [1] |
王晶,郑长龙. 义务教育教科书:化学(九年级上册). 北京:人民教育出版社,2012:38-39
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| [2] |
吴洪达,黄映恒.河池师专学报,2002,22(2):27-30
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| [3] |
包德隆,马惠兰. 染整工艺学(第一册). 北京:纺织工业出版社,1985:105-107
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许志忠,李晓春. 染整技术,2006,28(1):33-38
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