基于整体性认知的高三有机化学基础复习教学设计

Chinese Journal of Chemical Education

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化学教育

2017, Vol. 38

Issue (1): 31-37 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014110027

教学研究

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基于整体性认知的高三有机化学基础复习教学设计

李有恒, 胡争艳

山东省滕州市第一中学山东滕州 277500

Teaching Design of Senior High School Organic Chemistry Review Based on Holistic Cognition

LI You-Heng, HU Zheng-Yan

Tengzhou No. 1 High School of Shandong Province, Tengzhou 277500, China

全文: PDF (3407 KB) HTML (1 KB)
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摘要：基于课程标准和考试大纲，对如何整合分散在教材各处的知识点；如何有效利用单元整体教学思想进行模块式复习；如何解决有机综合推断题，做了一些教学探索。

关键词： 原子成键规则, 官能团, 空间构型, 性质特征

通讯作者: 李有恒,,E-mail:li-youheng@163.com E-mail: li-youheng@163.com

引用本文:

李有恒, 胡争艳. 基于整体性认知的高三有机化学基础复习教学设计[J]. 化学教育（中英文）, 2017, 38(1): 31-37