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实验教学
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| 传统与半开放协同实验教学的设计与实施——以“苯佐卡因的合成”为例 |
| 舒广文 |
| 中南民族大学药学院 湖北武汉 430074 |
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| Design and Implementation of Synergistically Combining Traditional and Half-Open Teaching Modes in Laboratory Teaching of “Synthesis of Benzocaine” |
| SHU Guang-Wen |
| College of Pharmacy, South-Central University for Nationalities, Wuhan 430074, China |
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摘要：以“苯佐卡因的合成”为例，探讨了传统与半开放协同教学模式在复杂有机合成实验教学中的应用。在本实验的教学过程中，既利用传统教学模式为学生奠定知识和技能基础，又引入半开放模式激发学生学习积极性和训练学生独立思考的能力。采用新的教学模式取得了更好的教学效果。这提示创新教学模式可以作为提高教学效果的可行手段。
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| 关键词： 实验教学,
有机合成,
半开放教学模式
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| 基金资助:2015年湖北省高等学校省级教学研究项目“化学生物学实验课程传统与半开放模式协同教学的探索与研究（2015195）” |
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通讯作者:
舒广文, shuguangwen@whu.edu.cn
E-mail: shuguangwen@whu.edu.cn
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| 引用本文: |
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舒广文. 传统与半开放协同实验教学的设计与实施——以“苯佐卡因的合成”为例[J]. 化学教育（中英文）, 2017, 38(4): 34-37
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