Jensen William P. Journal of Chemical Education,2003,80(7):753-761
[3]
约翰·杜威.我们怎样思维·经验与教育. 姜文闵,译.北京:人民教育出版社,2005
[4]
刘知新.化学教学论.2版.北京:高等教育出版社,1995
[5]
舒尔曼.实践智慧:论教学、学习与学会教学. 王艳玲,等译.上海:华东师范大学出版社,2014
[6]
孟献华. 基于化学史教学的理论与实践研究.南京:南京师范大学博士学位论文,2011:82-85
[7]
Gilbert J K. Multiple Representations in Chemical Education. Curtin University of Technology, Science & Mathematics Education Centre, Australia,2009,227