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																		 信息技术与化学
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    					| 积件式“移动课堂”的构建——基于互联网+化学电子资源的建设研究 | 
  					 
  					  										
						| 李灿举, 孙亚娜, 刘光姣, 张郎景, 陈继平 | 
					 
															
						| 云南师范大学化学化工学院 云南昆明 650500 | 
					 
					  					
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    					| Construction of Integrable Ware “Mobile Classroom” Based on Establishment of Internet+Chemistry Electronic Resource | 
  					 
  					  					  					
						| LI Can-Jv, SUN Ya-Na, LIU Guang-Jiao, ZHANG Lang-Jing, CHEN Ji-Ping | 
					 
															
						| Faculty of Chemistry and Chemical Engineering, Yunnan Normal University, Kunming 650500 | 
					   
									 
				
				
					
						
							
								
									
										
											
                        					 
												
													
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		                            																	    摘要:随着计算机网络技术的发展,网络资源开发和利用受到越来越多的关注。综合运用Flash动画制作软件、Fireworks和Dreamweaver 8等软件构建积件式化学移动课堂系统,系统中各积件包含:教材重现、素材视窗、微课播送、即时演练及网络交互平台等板块,可为中学化学日常教学、微课、“翻转课堂”以及教育部“三通两平台”教育资源公共服务平台等提供方便的电子资源。
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															| 关键词: 积件式, 
																																移动课堂, 
																																化学学习, 
																																化学教学, 
																																电子资源 
																																  
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															通讯作者:
																陈继平,35409857@qq.com   
																																 E-mail: 35409857@qq.com
															    													     		
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															| 引用本文:    | 
														 
														
															| 
																李灿举, 孙亚娜, 刘光姣, 张郎景, 陈继平. 积件式“移动课堂”的构建——基于互联网+化学电子资源的建设研究[J]. 化学教育(中英文), 2017, 38(5):                         	50-54
                             
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																	| [1] | 
																	 
														     			袁磊,李彬语,王卓玉. 中国电化教育,2016(8):61-65
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [2] | 
																	 
														     			富瑶, 生志昊, 尹冬冬. 化学教育, 2008, 29(7):38-40
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [3] | 
																	 
														     			邓玉华, 尹冬冬. 化学教育, 2005, 26(6):45-47
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [4] | 
																	 
														     			王萍, 姜雪梅, 杨昕,等. 化学教育, 2016, 37(4):59-62
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [5] | 
																	 
														     			张琳, 任宁生, 陆真.化学教与学, 2015(8):13-15
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [6] | 
																	 
														     			莫雷,何先友,迟毓凯,等.教育心理学.广州:广东高等教育出版社,2005:145-150
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [7] | 
																	 
														     			洪显利.教育心理学的经典理论及其应用.北京:北京大学出版社,2011:145-145
														     																	     
																	 | 
																  
																																																								 
												 
												
													
														
															
																
																																																																																																										
																					| [1] | 
																					刘琳然, 文静, 冉鸣. 化学能转化成电能的实验设计[J]. 化学教育(中英文), 2020, 41(7): 61-63. | 
																				 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