实验教学与教具研制
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基于便捷理念的二氧化碳的制取及性质实验一体化设计 |
赵雅萍1,2, 魏锐1 |
1. 北京师范大学化学学院 北京 100875;
2. 北京市昌平区教师进修学校 北京 102200 |
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Integrated Experiment Design of Preparation and Properties of Carbon Dioxide Based on Convenience |
ZHAO Ya-Ping1,2, WEI Rui1 |
1. College of Chemistry, Beijing Normal University, Beijing 100875, China;
2. Beijing Changping Teachers Training School, Beijing 102200, China |
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摘要:CO2的制取与性质是初中化学的重要内容,教材中的实验较适合教师演示,不便于学生动手操作。本实验设计使用塑料杯、塑料点滴板和塑料注射器进行实验,实现了CO2的制取与性质(密度比空气大且不支持燃烧,以1:1溶于水,水溶液显酸性,能使澄清石灰水变浑浊)一体化,该设计实现了小型化,便于操作,更容易实现学生分组实验、动手参与的目的。同时,对实验设计的思维方法和策略进行提炼,以供其他实验改进参考。
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关键词: 二氧化碳,
制取与性质,
实验设计,
塑料制品
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基金资助:中央高校基本科研业务费专项资金(2013YB14) |
通讯作者:
魏锐
E-mail: weirui131@163.com
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引用本文: |
赵雅萍, 魏锐. 基于便捷理念的二氧化碳的制取及性质实验一体化设计[J]. 化学教育(中英文), 2017, 38(7): 69-73
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