Chinese Journal of Chemical Education
	
	
	
 
 
	    
 
      
  
	    
	
		
			
				  
				
					
						
							
								
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																		 教学研究
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    					| “化石燃料与有机化合物”复习课的教学创新与反思 | 
  					 
  					  										
						| 张晓云 | 
					 
															
						| 常州市北郊高级中学 江苏常州 213031 | 
					 
					  					
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    					| Innovation and Reflection of Review Teaching of “Fossil Fuels and Organic Compounds” | 
  					 
  					  					  					
						| ZHANG Xiao-Yun | 
					 
															
						| Changzhou Beijiao High School, Changzhou 213031, China | 
					   
									 
				
				
					
						
							
								
									
										
											
                        					 
												
													
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		                            																	    摘要:寓“化石燃料与有机化合物”复习于苯乙烯和乙苯的性质探究中,以此激发学生的复习兴趣,提升“化石燃料与有机化合物”复习教学的有效性。同时使学生建立“结构决定性质、性质反映结构”的化学思想,以及在此思想指导下领会分析和研究化学问题的基本方法。
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															| 关键词: 化石燃料, 
																																有机化合物, 
																																苯乙烯, 
																																乙苯 
																																  
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															通讯作者:
																张晓云,E-mail:1027419700@qq.com   
																																 E-mail: 1027419700@qq.com
															    													     		
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															| 引用本文:    | 
														 
														
															| 
																张晓云. “化石燃料与有机化合物”复习课的教学创新与反思[J]. 化学教育(中英文), 2017, 38(11):                         	43-47
                             
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																	| [1] | 
																	 
														     			邢红军,刘利. 课程·教材·教法,2013(7):97-102
														     																	     
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																	| [2] | 
																	 
														     			金东升,王英.化学教育,2014,35(7):13-17
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [3] | 
																	 
														     			杨梓文.化学教育,2013,34(11):61-62,68
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [4] | 
																	 
														     			邓阳,王后雄.化学教育,2013,34(1):28-31
														     																	     
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