|
非化学专业化学教育
|
|
|
|
|
|
| 医学化学与医学院校本科生创新能力的培养 |
| 张定林, 李兰兰, 贺建, 季卫刚 |
| 第三军医大学药学系化学教研室 重庆 400038 |
|
| Relationship of Medical Chemistry and Undergraduate's Innovative Ability in Medical Colleges |
| ZHANG Ding-Lin, LI Lan-Lan, HE Jian, JI Wei-Gang |
| Department of Chemistry, College of Pharmacy, Third Military Medical University, Chongqing 400038, China |
|
|
摘要：培养本科学生的创新能力是培养优秀创新型人才的一个重要环节。医学化学对培养医学院校本科学生的创新能力具有重要作用。通过数个成功申请了国家“大学生创新创业训练计划”的案例，从天然药物结构修饰、生物材料制备、纳米材料制备及药物载体合成等方面探讨了如何将化学知识与医学进行有机结合，指导学生选取合适研究方向进行创新型实验，从而培养学生的创新能力、科研兴趣和团队精神，为培养创新型复合型医学人才打下重要基础。
|
|
| 关键词： 医学化学,
创新能力,
团队精神,
科研兴趣
|
|
|
| 基金资助:国家大学生创新创业训练计划（201390035050，201590031056） |
|
通讯作者:
张定林
E-mail: zh18108@163.com
|
| 引用本文: |
|
张定林, 李兰兰, 贺建, 季卫刚. 医学化学与医学院校本科生创新能力的培养[J]. 化学教育（中英文）, 2017, 38(14): 48-51
|
|
| [1] |
段体兰, 汤化伟, 邓苗苗. 化工高等教育, 2015(5):72-75
|
| [2] |
朱红. 药学教育, 2004, 20(1):17-18
|
| [3] |
田少萍, 徐家宁, 宋天佑. 化学教育, 2016, 37(14):12-16
|
| [4] |
解丽芹, 陈红丽, 井长勤, 等. 化学教育, 2016, 37(22):65-68
|
| [5] |
董雪玲, 姜浩, 王英滨, 等.化学教育, 2016, 37(20):6-10
|
| [6] |
刘长宏,李晓辉, 李刚,等. 实验室研究与探索,2014,33(5):153-156
|
| [7] |
陆晗昱. 教育教学论坛, 2014(5):134-135
|
|
|
|
