Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 以数字化探究实验引领“分子间作用力”教学 |
| 徐惠1,2 |
1. 南京师范大学教育科学学院 江苏南京 210097;
2. 江苏省苏州中学 江苏苏州 215007 |
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| Teaching of “Intermolecular Force” Based on Digital Inquiry Experiment |
| XU Hui1,2 |
1. School of Education Science,Nanjing Normal University,Nanjing 210097, China;
2. Suzhou High School of Jiangsu Province, Suzhou 215007, China |
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摘要：分析“分子间作用力”相关的教学内容，并运用数字化实验装置设计简单易操作的数字化探究实验，根据实验设计相关探究问题进行“分子间作用力”的教学，有效促进教学效果的提升。
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| 关键词： 分子间作用力,
氢键,
数字化实验,
实验设计,
探究实验
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通讯作者:
徐惠,E-mail:xuhui0510@gmail.com
E-mail: xuhui0510@gmail.com
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| 引用本文: |
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徐惠. 以数字化探究实验引领“分子间作用力”教学[J]. 化学教育（中英文）, 2017, 38(15): 20-23
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