Chinese Journal of Chemical Education
调查报告
|
|
|
|
|
|
化工教学中情感教育的调查与分析 |
吴秀玲 |
东营职业学院, 山东东营 257091 |
|
|
摘要:教学中情感教育现状的调查表明,重视知识技能而忽略情感教育的现象在当前职业教育化工教学中较为普遍,教师虽有一定的认识,真正运用于教学实践的却较少。原因主要是缺乏情感教学方面的理论和方法指导,以及对情感教育的一些理解存在偏差。调查表明,上述问题在市区和郊区学校、高职和中职学校所存在的情况基本一致,不存在明显差异。
|
|
关键词: 职业教育,
化工教学,
情感教育,
调查分析
|
|
通讯作者:
E-mail:
|
引用本文: |
吴秀玲. 化工教学中情感教育的调查与分析[J]. 化学教育(中英文), 2011, 32(10): 69-71
|
|
[1] |
朱志江.化学教育,2008,29 (4):48-49
|
[2] |
谭荣英.新课程研究,2010,(6):175-176
|
[3] |
卢家楣.心理发展与教育,2001,(2):56-59,65
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|