Chinese Journal of Chemical Education
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化学教育(中英文)  2019, Vol. 40 Issue (13): 37-40    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018010160
 教学研究 |
基于真实情境的深度学习——以研究木耳中铁含量为例
曹葵1, 牛桓云2
1. 中国人民大学附属中学 北京 100080;
2. 北京交通大学附属中学 北京 100081
Determination of Iron Content in Black Fungus Based on Deep Learning
CAO Kui1, NIU Huan-Yun2
1. High School Affiliated to Renmin University of China, Beijing 100080, China;
2. High School Affiliated to Beijing Jiaotong University, Beijing 100081, China

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