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优质课例
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| 驱动问题引领下的核心反应在生产实际中的应用复习教学——以“铁和硫酸铜溶液的反应”为例 |
| 仇永红1*, 李春晖1, 宋述桃2 |
1.北京市昌平一中教育集团西关校区 北京 102200;
2.北京市昌平南邵中学 北京 102200 |
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| Review Teaching of “Application of Reaction Between Iron and Copper Sulfate Solution in Practical Production” Under Guidance of Driving Questions |
| QIU Yong-Hong1*, LI Chun-Hui1, SONG Shu-Tao2 |
1.Changping No.1 Middle School Education Group West Campus, Beijing 102200, China;
2.Nanshao Middle School, Beijing 102200,China |
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摘要：以铁和硫酸铜溶液的反应在“湿法炼铜”生产实际中的应用复习教学为例,针对学生能力的薄弱点,围绕核心反应搜集丰富的素材,引导学生模拟体会具体反应应用于生产实际时需考虑的问题,以问题解决为线索,达到促进学生发展的目的。
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| 关键词： 驱动问题,
湿法炼铜,
生产实际应用,
复习教学
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通讯作者:
*E-mail:448293280@qq.com
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| 引用本文: |
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仇永红, 李春晖, 宋述桃. 驱动问题引领下的核心反应在生产实际中的应用复习教学——以“铁和硫酸铜溶液的反应”为例[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(9): 6-11
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王保强,袁林,田加才,等.化学教育(中英文),2018,39(21):8-10
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苏霍姆林斯基.苏霍姆林斯基选集.北京:教育科学出版社,1984:56
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彭小平,徐宇峰.化学教育(中英文),2018,39(15):20-24
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| [4] |
仇永红,何彩霞.教育与装备研究,2018(1):35-39
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邵正亮,王磊.化学教育,2016,37(11):17-23
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王春.化学教学,2007(5):1-3
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