Chinese Journal of Chemical Education
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化学教育(中英文)  2020, Vol. 41 Issue (23): 11-16    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019100008
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以科学探究素养为导向的化学实验探究试题的命制——以氯化铁与硫化钠的反应现象为例
徐敏1*, 郑晓红2, 李艳3, 刘春生4
1.北京教育学院丰台分院 北京 100072;
2.首都师范大学附属丽泽中学 北京 100071;
3.北京市丰台区丰台第二中学 北京 100071;
4.北京政法职业学院基础部 北京 102612
Making Examination Question of Chemical Experiment Inquiry Oriented by Scientific Inquiry Literacy: Taking Reaction Phenomena of FeCl3 and Na2S as an Example
XU Min1*, ZHENG Xiao-Hong2, LI Yan3, LIU Chun-Sheng4
1. Beijing Institute of Education Fengtai Branch, Beijing 100072, China;
2. The Capital Normal University Affiliated Lize Middle School, Beijing 100071, China;
3. Fengtai No.2 Middle School of Fengtai District, Beijing 100071, China;
4. Beijing College of Politics and Law,Beijing 102612, China

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