优质课例
利用丰富素材和创新实验发展学生化学学科核心素养* ——以“烷烃”教学为例
周继敏1 , 杨松林2 , 王涛2 , 李强2 , 程亚敏3**
1.开封市基础教研室 河南开封 475001;
Developing Students' Core Literacy of Chemistry by Using Rich Materials and Innovative Experiments in Teaching of Alkane
ZHOU Ji-Min1 , YANG Song-Lin2 , WANG Tao2 , LI Qiang2 , CHENG Ya-Min3**
1. Kaifeng Basic Teaching and Research Office, Kaifeng 475001,China;
摘要： 结合“烷烃”一课的特点及教学现状,通过丰富情境素材、创新实验设计的方式,进行教学设计。在实际教学中,激发了学生的学习兴趣,丰富了学生的感性认知,提升了学生的理解建构,发展了学生的宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识的核心素养。
关键词： 烷烃 ,
核心素养 ,
教学设计 ,
创新实验
基金资助: *2018年度河南省教育科学“十三五”规划教育装备和实践教育专项课题([2018]-JKGHZBSYZX-013);河南省教育厅2019年度教师教育课程改革研究项目(2019-JSJYYB-013);2018年高中化学课堂教学展示与观摩活动“示范课”
通讯作者:
** E-mail:chengyamin@henu.edu.cn
引用本文:
周继敏, 杨松林, 王涛, 李强, 程亚敏. 利用丰富素材和创新实验发展学生化学学科核心素养* ——以“烷烃”教学为例[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(23): 33-39
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