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实验教学与教具研制
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| “蓝瓶子”实验再探究* |
| 信欣, 刘禹, 孙影** |
| 安徽师范大学化学与材料科学学院 安徽芜湖 241000 |
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| Re-Explore Blue Bottle Experiment |
| XIN Xin, LIU Yu, SUN Ying** |
| College of Chemistry and Materials Science, Anhui Normal University,Wuhu 241000,China |
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摘要：利用SPSS 25.0统计软件对“蓝瓶子”实验进行正交实验设计,通过统计学分析得出最佳实验条件。利用氧化还原传感器(ORP)对“蓝瓶子”振荡体系的电极电势变化曲线进行分析,并针对蓝色的产生和消失过程设计3组对比实验深入探究,阐明其反应原理,意在引导学生深刻理解趣味实验现象背后的微观反应本质。
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| 关键词： 正交设计,
“蓝瓶子”实验,
四重表征,
氧化还原传感器
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| 基金资助:*安徽省高等学校省级质量工程大规模在线开发课程示范项目(2018mooc157);安徽省高等学校省级质量工程重大线上教学改革研究项目(2020zdxsjg132) |
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通讯作者:
**E-mail:syw963@mail.ahnu.edu.cn
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| 引用本文: |
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